其實我有一個問題的一直都很想問，真的很想問，但我知道沒有人可以回答我。就算我問到當事人也好，她也必不懂答我。
為何母親可以哭，我不可以？或許這樣問吧！
為何母親哭時有人理會，我哭就沒有人理會？
是不是因為大家知道她有憂鬱症，所以會對她照顧？是不是已經要照顧她了，所以不照顧我了？其實自我懂得逛圖書館開始，我就知道自己有憂鬱症，只是那時沒太多人明白情緒健康的重要，而我又沒有醫生的證明，我不敢向很多人承認我情緒健康有問題。到這陣子開始知道自己的自責開始嚴重，我明白，從小五開始我憂鬱根本從來沒有離開過自己。可是，當我想著，算吧，醫生的證明也不算得是甚麼，已經有一個憂鬱病人了，就不要再多我一個。要不嗎？她會就我給她刺激，她的憂鬱又斷不了尾。
其實我真的難以相信現在的自己有病。既然我知道問題所在，也知道解決問題的方法，為何我仍然解決不了？我不是沒做啊！我有行動的啊！
我知道睡覺可以紓解壓力，她會說我懶；我知道逛街我身體會好少許，她會說我丟下她一個在家裡；我知道在網上的小天地中我可以抒發情緒，她說我沉迷電腦；我知道與朋友訴心會舒服一點，她說我是只顧外人不顧她。
其實我也孤單，不過，我知這是磨鍊，傷口始終都會結疤繼而消失的。
雖然別人會說我的是與非，但是這，我知，是代表了我的生存價值，最少，我知是他們妒忌，他們才說我的是非。那是我比他們優勝。無論我說多少次放棄，但我的手終究是不停。雖然為他們做那麼多的準備，他們不領情，但我還是沒停，我依然比他們優勝。從這些人際不和之中，我找到了我的生存價值，不是傷害。
雖然她否認我對她有好過，我想說，_____（註）可以證明到。
相比之下，心靈健康比身體健康來得更重要。
31/12/2006日記
註：人名就不要公開吧。
失敗的學習生活
今天是七月廿六日，中六升中七暑假期間。
功課如何繁忙，即使每天如何提醒我都不算些甚麼。我只得一個月時間，除了無數功課，我還有明報的兩篇新聞稿要寫，連題材都未有，我都很怕不能從明報那邊畢業。
我欠的不是能力，而是決心，這個我很清楚。所以我在這裡和Xanga都放了倒數器，提醒自己AL有多近。八個月，其實應該很少吧？
我還有很多很多夢。很多很多夢，如何去實現才好？
昨天在排練時大伙兒提到我的成績。大家在擔心會考成績時，我說，會考時我根本沒唸書。那個24分，由去年開始我已經知道這個24分會在這兩年害死我。
調查指青少年暑假最想睡覺
我大概不是那些最想睡覺的人，但我都不是那11%想唸書溫習的人。
功課如何繁忙，即使每天如何提醒我都不算些甚麼。我只得一個月時間，除了無數功課，我還有明報的兩篇新聞稿要寫，連題材都未有，我都很怕不能從明報那邊畢業。
我欠的不是能力，而是決心，這個我很清楚。所以我在這裡和Xanga都放了倒數器，提醒自己AL有多近。八個月，其實應該很少吧？
我還有很多很多夢。很多很多夢，如何去實現才好？
昨天在排練時大伙兒提到我的成績。大家在擔心會考成績時，我說，會考時我根本沒唸書。那個24分，由去年開始我已經知道這個24分會在這兩年害死我。
調查指青少年暑假最想睡覺
我大概不是那些最想睡覺的人，但我都不是那11%想唸書溫習的人。
我的家
前提是讓我一個人住。
首先，我想住市區，最好近西九，能夠接近西九文化區、尖沙咀、中環、灣仔等地方，容易接觸文化項目。想住市區亦因為交通應該較便利，因為鐵路網覆蓋得到，距離各地方車程都短，不像現在在屯門，去哪兒都被交通挖走一大筆錢。
單位......既然是市區就不可能是單幢獨立屋，所以在這方面我沒甚麼要求。不過......我比較希望住中層，我對高層沒甚麼好感......景觀嗎？也沒甚麼要求。
間格要實用，不用花巧，大與小也不成問題，最重要是能夠容納我的書......（這很明顯要一間大房子才符合要求！）寢室、書房、客廳不能混在一起，這必然是最低要求。
寢室好簡單，我要雙人床，要很軟的被子。也要一個很大的衣櫃放我的襯衣和套裝。我的衣服不多，要的都一定是襯衣。寢室還要甚麼嗎......要音響。客廳不需要甚麼，要完整的影識設備就可以。
書房一定要大。書櫃xN和音響是少不了的，認識我的人也該知道我家裡有極多書、雜誌、以前的筆記及各種不同的資料，過了幾年的節目簡介、場刊、甚麼機構通訊我通通不願扔掉。老實說若我有足夠的錢我會願意花費更多在書籍方面。
首先，我想住市區，最好近西九，能夠接近西九文化區、尖沙咀、中環、灣仔等地方，容易接觸文化項目。想住市區亦因為交通應該較便利，因為鐵路網覆蓋得到，距離各地方車程都短，不像現在在屯門，去哪兒都被交通挖走一大筆錢。
單位......既然是市區就不可能是單幢獨立屋，所以在這方面我沒甚麼要求。不過......我比較希望住中層，我對高層沒甚麼好感......景觀嗎？也沒甚麼要求。
間格要實用，不用花巧，大與小也不成問題，最重要是能夠容納我的書......（這很明顯要一間大房子才符合要求！）寢室、書房、客廳不能混在一起，這必然是最低要求。
寢室好簡單，我要雙人床，要很軟的被子。也要一個很大的衣櫃放我的襯衣和套裝。我的衣服不多，要的都一定是襯衣。寢室還要甚麼嗎......要音響。客廳不需要甚麼，要完整的影識設備就可以。
書房一定要大。書櫃xN和音響是少不了的，認識我的人也該知道我家裡有極多書、雜誌、以前的筆記及各種不同的資料，過了幾年的節目簡介、場刊、甚麼機構通訊我通通不願扔掉。老實說若我有足夠的錢我會願意花費更多在書籍方面。
王菀之我來自火星演唱會08
萬眾期待，王菀之首個個人演唱會終於登場喇！9月27及28日假九龍灣國際展覽中心Star Hall舉行。明天7月23日開始售票。
P.S. 我已經購得門票！我在屯門通利琴行門前排首位。
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我是誰之三：少女情懷總是詩
昨晚團契、開會後回家已經很晚，發現電腦被妹子佔用，惟有另覓娛樂。心血來潮，就是宮崎駿動畫中我最愛的一套：《夢幻街少女》。多年來有個不解之迷，為何字幕寫「月島霞」而對話中是「月島靜子」？昨晚一看，才感受到當中的浪漫，也許我不再是少女吧@@
圖書館的天澤聖司，謎一般的人物。有才華又靚仔，上佳人選。算起來，他倆也不過是中三，談結婚？別取笑人家，因為自己當年也有這樣想過。
最觸目，竟然是包裝上的一行小字：「《少女情懷總是詩》手繪篇」。我最深刻的是月島「測試自己」，「我要寫小說」。老實說，我很想做一個作家，我想寫自己想寫的。跟月島一樣，我在考試前會有靈感XD如何幼嫩、如何天馬行空，因為還小，根本顧不得那麼多，總之想寫就寫，管它低B幼稚。人長大回頭看，原來不過幾年，已經覺得舊時少女夢不堪入目。最天馬行空，莫過於女校男生、男扮女生的話劇，如此構想比穿越時空更天馬行空，後者連電視電影都有，算不上是創意。我的所謂少女時代不算含蓄，是膽大心細的去做自己認為做得來的事，忘記考試當然也不成問題，因為那時還有本錢。
我想我的詩意大概是一個人在黃金海岸Pacific Coffee裡閒坐，然後到黃昏時在黃金泳灘上舉目觀天，思索生命和死亡的界線，直至天空由藍色轉至橙、黃、黃綠（這個考眼力）、薰衣草紫、深藍，最後見到星星。
圖書館的天澤聖司，謎一般的人物。有才華又靚仔，上佳人選。算起來，他倆也不過是中三，談結婚？別取笑人家，因為自己當年也有這樣想過。
最觸目，竟然是包裝上的一行小字：「《少女情懷總是詩》手繪篇」。我最深刻的是月島「測試自己」，「我要寫小說」。老實說，我很想做一個作家，我想寫自己想寫的。跟月島一樣，我在考試前會有靈感XD如何幼嫩、如何天馬行空，因為還小，根本顧不得那麼多，總之想寫就寫，管它低B幼稚。人長大回頭看，原來不過幾年，已經覺得舊時少女夢不堪入目。最天馬行空，莫過於女校男生、男扮女生的話劇，如此構想比穿越時空更天馬行空，後者連電視電影都有，算不上是創意。我的所謂少女時代不算含蓄，是膽大心細的去做自己認為做得來的事，忘記考試當然也不成問題，因為那時還有本錢。
我想我的詩意大概是一個人在黃金海岸Pacific Coffee裡閒坐，然後到黃昏時在黃金泳灘上舉目觀天，思索生命和死亡的界線，直至天空由藍色轉至橙、黃、黃綠（這個考眼力）、薰衣草紫、深藍，最後見到星星。
我是誰之二
昨天的團契聚會主題是「交友/戀愛」，在結交朋友談戀愛之前，當然要認識自己啦！九型人格測驗又出場。其實我已經很清楚明白自己的性格取向。
簡直來說，九型人格就是把人的人格普遍地分成九大類，每個人都可能對某種人格有傾向，又或者對某兩種（甚至三種人格）有傾向。當你被評為某類人格的人，你會有大部份該類性格的特質，但同時你又會有其他人格的特質，因為一個人的人格很複雜，一個人的人格可能混了幾種不同的特質。所以，當你做了這個測驗後不要把自己定位作某種人格，因為你總有其他種類的人格特質。
我接觸九型人格是中二的時候。錢比較多，校內書展時見到一本叫《讀心術》的書便買。老實說當時我根本不知買了甚麼書啊，書名好有趣，就付錢！原來是九型人格......那時九型人格還沒有流行。當時我的人格是第三型。
九型人格測驗
人格會變。到了現在我已經是很穩定的第四型和第八型。
果然，測驗不同但結果一樣，4813。第七和第九依然最少。
我的第四型：
我的強烈憂鬱感正是代表現象。最為人所見必定是我多變的情緒，在一邊廂笑得開懷，轉頭變得沉默寡言，而且我有我自己的想像世界，是我認為人們不能了解也不願理解的。我對於人的表情言語很敏感，人家因此會常常於我面前碰釘。然而我認為自己是個藝術家型的人，也許有一定的才華，卻怨懷才不遇。孤單。然而我不懶，因為第八型的補足。
我的第八型：
自覺能力很高，為了上進佔更有權力和地位的位置而努力，執權之後，難免會成為領袖。處理表現得很獨立，不喜歡求助，這是因為自覺得能力很高，也覺得別人也是如此認為，所以求助就是力有不逮、軟弱的表現。因為重視自己的能力表現，於是要別人信任自己，爭執中令人覺得我很兇吧......其實內心有軟弱，不過總不想人家知道。最明顯的例子就是......在跟別人一起時見昆蟲我會裝作毫無問題，當只有自己一個時我卻會破聲尖叫。
我的第三型：
我的第三型表現已經沒舊時那麼明顯了。受第八型影響，要證明自己的能力，我就要每事成功，甚麼都要成功。我要做冠軍做第一，這表現跟第八型追求權力相似。總言之就會努力上進爭取成功。不過我已經不再不擇手段了。
我的第一型：
同樣地於第八型影響下，第一型也很突出。要證明自己的能力，每事要成功，就要做得完美、無懈可擊。雖然我不會極端地雞蛋裡挑骨頭，但我對自己和別人的要求都很高，與我相處其實很感壓力。
簡直來說，九型人格就是把人的人格普遍地分成九大類，每個人都可能對某種人格有傾向，又或者對某兩種（甚至三種人格）有傾向。當你被評為某類人格的人，你會有大部份該類性格的特質，但同時你又會有其他人格的特質，因為一個人的人格很複雜，一個人的人格可能混了幾種不同的特質。所以，當你做了這個測驗後不要把自己定位作某種人格，因為你總有其他種類的人格特質。
我接觸九型人格是中二的時候。錢比較多，校內書展時見到一本叫《讀心術》的書便買。老實說當時我根本不知買了甚麼書啊，書名好有趣，就付錢！原來是九型人格......那時九型人格還沒有流行。當時我的人格是第三型。
九型人格測驗
人格會變。到了現在我已經是很穩定的第四型和第八型。
| 第四型 | 藝術型、浪漫者、自我型、憑感覺者 17% |
| 第八型 | 領袖型、能力型、挑戰者、保護者、權威型 15% |
| 第一型 | 完美主義者、完美型、改革者、改進型、秩序大使 14% |
| 第三型 | 成就者、事業型、成就型、實踐型 14% |
| 第六型 | 忠誠型、忠誠型、尋找安全者、謹慎型 11% |
| 第二型 | 助人者、全愛型、助人型、成就他人者、博愛型 11% |
| 第五型 | 智慧型、觀察者、思想型、理性分析者、思考型 9% |
| 第九型 | 和平型、和平者、和諧型、維持和諧者 5% |
| 第七型 | 快樂主義型、豐富型、活躍型、創造可能者、享樂型 3% |
我的第四型：
我的強烈憂鬱感正是代表現象。最為人所見必定是我多變的情緒，在一邊廂笑得開懷，轉頭變得沉默寡言，而且我有我自己的想像世界，是我認為人們不能了解也不願理解的。我對於人的表情言語很敏感，人家因此會常常於我面前碰釘。然而我認為自己是個藝術家型的人，也許有一定的才華，卻怨懷才不遇。孤單。然而我不懶，因為第八型的補足。
我的第八型：
自覺能力很高，為了上進佔更有權力和地位的位置而努力，執權之後，難免會成為領袖。處理表現得很獨立，不喜歡求助，這是因為自覺得能力很高，也覺得別人也是如此認為，所以求助就是力有不逮、軟弱的表現。因為重視自己的能力表現，於是要別人信任自己，爭執中令人覺得我很兇吧......其實內心有軟弱，不過總不想人家知道。最明顯的例子就是......在跟別人一起時見昆蟲我會裝作毫無問題，當只有自己一個時我卻會破聲尖叫。
我的第三型：
我的第三型表現已經沒舊時那麼明顯了。受第八型影響，要證明自己的能力，我就要每事成功，甚麼都要成功。我要做冠軍做第一，這表現跟第八型追求權力相似。總言之就會努力上進爭取成功。不過我已經不再不擇手段了。
我的第一型：
同樣地於第八型影響下，第一型也很突出。要證明自己的能力，每事要成功，就要做得完美、無懈可擊。雖然我不會極端地雞蛋裡挑骨頭，但我對自己和別人的要求都很高，與我相處其實很感壓力。
莊生夢蝶：我是誰
小深沒興趣談莊生夢蝶，因為我根本未明白箇中之意。子固非莊子，遂不知其想。我只對當中「我是誰」一問題有興趣。
找釘書釘，卻找到無心儲下的數十塊錢，以及這些。通通都答到「我是誰」這問題......這是它們在說事實，而非事實之全部，它們的證供加起來都不夠組成「我」。
紅色鐵校章用了兩年（中一、二），是學校規定要別在冷外套上的。老實說我不明白為何要這紅色，很不耐看。知悉有金校章後我便極力爭取，那是當上模範生的禮物，能取代鐵校章，自中三起我就跟鐵校章say goodbye。
中二時身上又有「A+」金章，那不是甚麼科目拿A+，而是我校團契職員章，我超喜歡它。戴了兩年，因為沒再做職員了，所以把它擱在抽屜裡。中三時再有GP章（前左三），正式展開我升職之路。中三時我曾懷疑冷外套會破，因為身上三個章也實在太屈機。中四時轉章，當GP Vice Head（前左二）是精彩的一年，那時懶，身上只戴這個章。當時中四級只有我和另一位同學晉升長級領袖，沒可能不把它戴在身上。
中五時由於沒擔任職位，身上再出現金校章，但不久又添了Choir團章。雖然很小，但我覺得它很是特別呢！中六再轉章......GP Head（前左一）章，哈，升職升至最高，史上第一人（事實上是GP歷史還很短，能夠歷盡三朝的，我還是第一屆，也是第一個）。而藍色那個......就是GP成立前的輔導組Counselling Prefect，與Academic Prefect合併後才成立Guidance Prefect，GP成立第一年我才中二。
同場加映：
以前跟男朋友在一起時的星星電話繩。
現況：
變得很黃吧......
找釘書釘，卻找到無心儲下的數十塊錢，以及這些。通通都答到「我是誰」這問題......這是它們在說事實，而非事實之全部，它們的證供加起來都不夠組成「我」。
紅色鐵校章用了兩年（中一、二），是學校規定要別在冷外套上的。老實說我不明白為何要這紅色，很不耐看。知悉有金校章後我便極力爭取，那是當上模範生的禮物，能取代鐵校章，自中三起我就跟鐵校章say goodbye。
中二時身上又有「A+」金章，那不是甚麼科目拿A+，而是我校團契職員章，我超喜歡它。戴了兩年，因為沒再做職員了，所以把它擱在抽屜裡。中三時再有GP章（前左三），正式展開我升職之路。中三時我曾懷疑冷外套會破，因為身上三個章也實在太屈機。中四時轉章，當GP Vice Head（前左二）是精彩的一年，那時懶，身上只戴這個章。當時中四級只有我和另一位同學晉升長級領袖，沒可能不把它戴在身上。
中五時由於沒擔任職位，身上再出現金校章，但不久又添了Choir團章。雖然很小，但我覺得它很是特別呢！中六再轉章......GP Head（前左一）章，哈，升職升至最高，史上第一人（事實上是GP歷史還很短，能夠歷盡三朝的，我還是第一屆，也是第一個）。而藍色那個......就是GP成立前的輔導組Counselling Prefect，與Academic Prefect合併後才成立Guidance Prefect，GP成立第一年我才中二。
同場加映：
以前跟男朋友在一起時的星星電話繩。
現況：
變得很黃吧......
口吐書面語
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你認為網絡語言真的會削弱學生的語文能力嗎？
我認為網絡語言絕對會削弱學生的語文能力，前提是，學生根本未學行先學走。
之前我在Xanga中回應一篇名為「港童閱讀能力提升 網誌短訊MSN成「大敵」」的新聞時，我曾說過我不認為網誌短訊MSN成為我的敵人，那我剛剛的立場是否自相矛盾呢？非也。前提有所不同，不可混為一談。在我接觸網絡前，我的語文算有一定的底子，到火星文流行之時，我已經習慣以所謂「語體文」寫作，既然是習慣，就不會輕易改。可是，報導中的學生未必有這麼的語文能力作基礎，舊時即使背範文，以前的學生在範文以外接觸的都是規範漢語而非火星文；現在嗎？與其說現在學生用火星文，又是誰發起用火星文？是誰在公眾網頁上使用大批非規範漢語？學習語文要有環境配合，既然現在社會的大環境都在用火星文，你怪得了學生跟隨社會用火星文嗎？整個教育界在自說自話，有跟其他界別溝通改善香港的大環境嗎？
我記得，我小時候有次很惱我父母，我對他們說：「我憎死你呀！」然後他們一臉茫然：「你從哪裡學這個字？」我當時沒答。其實是我有次在亞視播的Hello Kitty動畫中學的，Kitty恨爸媽，離家出走，然後大叫：「我憎你死呀！」學語文，根本就是一代一代的模仿。你要求有怎樣的下一代，你有想過怎樣解決根本問題嗎？
再談。
亦有人說這是語文的自然演變。可是數千年來，甚至西方文化自1842年全面「入侵」香港以來，語文改變，中文的根本有改變嗎？有見過火星文出現嗎？中英夾雜，只要用得其所並非問題。中文字是方塊字，一字一音一義，即使日文韓文是方塊字，卻不是一字一音一義。其他語文都是拼字而成，人們知道嗎？若要堅持這沒問題，你可會留意到由一字變成拼字？最要緊，你要識用，你要知分別在哪裡，你要知何等場合用哪樣的文體。不要不負責任地濫用語言學理論。不要一句「約定俗成」大晒，雖說語文是「約定俗成」，但請你不要漠視數千年來中國人的「約定俗成」。中文發展數千年，是你一句「語言發展」、「自然變更」、「天然演進」可以抹去嗎？
我當然不能要求口吐書面語，我亦不會，但香港就是這麼特別，說的跟寫的不一樣，既然約定不一樣，為何你一句「自然演變」又給改了去？且不說古人，你祖國還有十三億人與你同用中文。你今天口裡仍在說廣州話，算你走運。
你認為網絡語言真的會削弱學生的語文能力嗎？
我認為網絡語言絕對會削弱學生的語文能力，前提是，學生根本未學行先學走。
之前我在Xanga中回應一篇名為「港童閱讀能力提升 網誌短訊MSN成「大敵」」的新聞時，我曾說過我不認為網誌短訊MSN成為我的敵人，那我剛剛的立場是否自相矛盾呢？非也。前提有所不同，不可混為一談。在我接觸網絡前，我的語文算有一定的底子，到火星文流行之時，我已經習慣以所謂「語體文」寫作，既然是習慣，就不會輕易改。可是，報導中的學生未必有這麼的語文能力作基礎，舊時即使背範文，以前的學生在範文以外接觸的都是規範漢語而非火星文；現在嗎？與其說現在學生用火星文，又是誰發起用火星文？是誰在公眾網頁上使用大批非規範漢語？學習語文要有環境配合，既然現在社會的大環境都在用火星文，你怪得了學生跟隨社會用火星文嗎？整個教育界在自說自話，有跟其他界別溝通改善香港的大環境嗎？
我記得，我小時候有次很惱我父母，我對他們說：「我憎死你呀！」然後他們一臉茫然：「你從哪裡學這個字？」我當時沒答。其實是我有次在亞視播的Hello Kitty動畫中學的，Kitty恨爸媽，離家出走，然後大叫：「我憎你死呀！」學語文，根本就是一代一代的模仿。你要求有怎樣的下一代，你有想過怎樣解決根本問題嗎？
再談。
亦有人說這是語文的自然演變。可是數千年來，甚至西方文化自1842年全面「入侵」香港以來，語文改變，中文的根本有改變嗎？有見過火星文出現嗎？中英夾雜，只要用得其所並非問題。中文字是方塊字，一字一音一義，即使日文韓文是方塊字，卻不是一字一音一義。其他語文都是拼字而成，人們知道嗎？若要堅持這沒問題，你可會留意到由一字變成拼字？最要緊，你要識用，你要知分別在哪裡，你要知何等場合用哪樣的文體。不要不負責任地濫用語言學理論。不要一句「約定俗成」大晒，雖說語文是「約定俗成」，但請你不要漠視數千年來中國人的「約定俗成」。中文發展數千年，是你一句「語言發展」、「自然變更」、「天然演進」可以抹去嗎？
我當然不能要求口吐書面語，我亦不會，但香港就是這麼特別，說的跟寫的不一樣，既然約定不一樣，為何你一句「自然演變」又給改了去？且不說古人，你祖國還有十三億人與你同用中文。你今天口裡仍在說廣州話，算你走運。
「資優」
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坊間智力測驗不合港情
不想吹牛，但本人確實明白資優並非單單IQ高。
「他又指，社會上不少人對資優存在誤解，以為純粹智商高便是資優生，但其實資優可涉及多方面，例如音樂、運動和藝術等。」
本人是特別資優學生培訓支援計劃的學員（領導才能組），雖屬幽靈組別，因為學業太繁重沒參加過任何訓練，然而我是如假包換的學員，我去年經過面試投考此計劃，並不是說參加就參加。領導才能擺明並非IQ高就能培養出來，領導力與IQ高所需的個性特質不同，IQ高不代表該學員社交技巧好，懂決策也不能反映他懂推理。
然而坊間IQ Test所用的多半都是數字和圖畫，與港情有甚麼關係？這個我不明白。說數字推理，香港學生普遍比其他地區的學生優秀，可能是外國的推理太簡單，不合港情。有勞有關方面向我解說解說。
（資優教育學院會否與香港特別資優人士協會有合作？我想知在資優學院正式運作時會否有培訓或實習機會給會員。）
（咦，資優學院與特別資優學生培訓支援計劃聯手搞培訓，那......即是維持現況啦！）
坊間智力測驗不合港情
不想吹牛，但本人確實明白資優並非單單IQ高。
「他又指，社會上不少人對資優存在誤解，以為純粹智商高便是資優生，但其實資優可涉及多方面，例如音樂、運動和藝術等。」
本人是特別資優學生培訓支援計劃的學員（領導才能組），雖屬幽靈組別，因為學業太繁重沒參加過任何訓練，然而我是如假包換的學員，我去年經過面試投考此計劃，並不是說參加就參加。領導才能擺明並非IQ高就能培養出來，領導力與IQ高所需的個性特質不同，IQ高不代表該學員社交技巧好，懂決策也不能反映他懂推理。
然而坊間IQ Test所用的多半都是數字和圖畫，與港情有甚麼關係？這個我不明白。說數字推理，香港學生普遍比其他地區的學生優秀，可能是外國的推理太簡單，不合港情。有勞有關方面向我解說解說。
（資優教育學院會否與香港特別資優人士協會有合作？我想知在資優學院正式運作時會否有培訓或實習機會給會員。）
（咦，資優學院與特別資優學生培訓支援計劃聯手搞培訓，那......即是維持現況啦！）
大學選科
中四時曾經參與預科辯論比賽台下發言，那時我以兩分之差落敗，題目是「大學選科以興趣為首要條件」。當時為了好說話，選擇站在反方，以個人成績和能力為首要條件。大概內容是1. 大學收生以成績為主要考慮2. 成績有根有據，興趣空泛，且隨時間改變3. 如果成績未達大學學科之收生標準，大學已不作收錄，考生有興趣也徒然。（看我到現在也有此大綱就知我家中有不少如此的「垃圾」）我還以黃霑作例，他雖然在大學選修自己感興趣的學系，在社會也可以以自己於大學修讀的知識予以應用，但畢竟，黃霑是奇才（甚或應稱「鬼才」），能夠「學以致用」者始終是少數。要擁有專業資格投身專業人士行列，大學選科很重要。
今日我面對同樣問題：大學選科。
然而今天我已非因興趣與成績的矛盾有煩惱，而是我到現在都不知自己對某嗜好/學系的愛有多強烈。我對每事都有興趣，但我對每事都算不上是熱愛。
謝謝天父，我最近發現自己對於時事還是有一點關心。中大政政暫時是我心中的Band A1。
小學時，甚至到中二，我還認為自己會對心理學有極濃厚興趣，不過我越唸書越發現它並非我心中所想的那個樣子。光是「實驗」兩字也開始令我泄氣。現在我對數理已非厭惡，但確實我對心理學的熱情並不如我當初的高漲。中文系也是如此。連中文系也放棄後，我對選科已六神無主。可留意到嗎？其實我選科是以興趣為首要考慮。
上了中六，分別考慮過中大文化研究和地資，但始終非我心儀之選。論能力，我自信自己可以，因此這並非問題，問題終究落於興趣。
很現實，教育也會成為我考慮的對象。要教書，大概會教通識，若有空間讓我選。
今日我面對同樣問題：大學選科。
然而今天我已非因興趣與成績的矛盾有煩惱，而是我到現在都不知自己對某嗜好/學系的愛有多強烈。我對每事都有興趣，但我對每事都算不上是熱愛。
謝謝天父，我最近發現自己對於時事還是有一點關心。中大政政暫時是我心中的Band A1。
小學時，甚至到中二，我還認為自己會對心理學有極濃厚興趣，不過我越唸書越發現它並非我心中所想的那個樣子。光是「實驗」兩字也開始令我泄氣。現在我對數理已非厭惡，但確實我對心理學的熱情並不如我當初的高漲。中文系也是如此。連中文系也放棄後，我對選科已六神無主。可留意到嗎？其實我選科是以興趣為首要考慮。
上了中六，分別考慮過中大文化研究和地資，但始終非我心儀之選。論能力，我自信自己可以，因此這並非問題，問題終究落於興趣。
很現實，教育也會成為我考慮的對象。要教書，大概會教通識，若有空間讓我選。
一紙憂鬱
也許，他的決定很是正確。我這樣的人，是不能夠有朋友的。或者是失去的很多，我就想要回更加多。我不懂得善待朋友，你們感到「難頂」，要離開我，這是無可厚非的。我不會再怨誰，一切的問題都因著我而起，錯不在你們，乃在我。
很感激你們當中對我不離不棄的，以後，就是你們離去，也不要緊。不必誤會，我仍感激你們，你們給我的已經太多了，已經多得我良心也過意不去。
我沒有美貌，也沒有溫柔、善解人意的性格，不會逗你們高興，很對不起。當音樂響起時，我只能夠以我有限的聲線，唱出我最好的歌聲。我的嗓子不及_____（註）的那麼清，也不及_____（註）的那麼有力，就算你們不欣賞，也不打緊。這些長久以來勉強的時間，該快結束。我沒有天份，無論怎努力，也得退出。
我常常想，我是不是快要死了？在我死時，會有誰哭嗎？會有誰高興快樂嗎？我覺得自己現在再活下去，也不過是行屍走肉，是蛀米之蟲。還麻煩了你們，在現在也得看我的臉色。
不要再誤會，我不會自殺。只是，我知道自己其實一直也帶麻煩給你們所有人，我根本沒有面目再活下去。難道，我寫的「遺書」也不足以賺人熱淚、搏人同情嗎？我只想在這世上留下腳蹤。
當我沒有呼吸的時候，你們不需要再擁抱我了。你們當中假若有準備紅玫瑰的，也不需要了。我感謝你花了數分鐘看這篇爛東西，在這一刻還記得有個人，叫做「聖深」。
聖深
於零七年一月廿八日
註：無謂說人家的名字啦！
很感激你們當中對我不離不棄的，以後，就是你們離去，也不要緊。不必誤會，我仍感激你們，你們給我的已經太多了，已經多得我良心也過意不去。
我沒有美貌，也沒有溫柔、善解人意的性格，不會逗你們高興，很對不起。當音樂響起時，我只能夠以我有限的聲線，唱出我最好的歌聲。我的嗓子不及_____（註）的那麼清，也不及_____（註）的那麼有力，就算你們不欣賞，也不打緊。這些長久以來勉強的時間，該快結束。我沒有天份，無論怎努力，也得退出。
我常常想，我是不是快要死了？在我死時，會有誰哭嗎？會有誰高興快樂嗎？我覺得自己現在再活下去，也不過是行屍走肉，是蛀米之蟲。還麻煩了你們，在現在也得看我的臉色。
不要再誤會，我不會自殺。只是，我知道自己其實一直也帶麻煩給你們所有人，我根本沒有面目再活下去。難道，我寫的「遺書」也不足以賺人熱淚、搏人同情嗎？我只想在這世上留下腳蹤。
當我沒有呼吸的時候，你們不需要再擁抱我了。你們當中假若有準備紅玫瑰的，也不需要了。我感謝你花了數分鐘看這篇爛東西，在這一刻還記得有個人，叫做「聖深」。
聖深
於零七年一月廿八日
註：無謂說人家的名字啦！
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